В МОУ частично организована доступность предоставляемых образовательных услуг для детей с ОВЗ и детей-инвалидов (см. паспорт доступности):
- наличие специальных поручней;
- безбарьерный вход в помещения;
- дублирование зрительной информации для инвалидов по зрению;
- дублирование надписей шрифтом Брайля;
- план здания, выполненный рельефно точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне;
- наличие альтернативной версии сайта для инвалидов по зрению;
- наличие обученных педагогов, прошедших курсовую подготовку по дополнительной профессиональной программе "Инклюзивная практика обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО" - 17 педагогов.
На 01.01.2026г. МОУ детский сад № 295 посещает 36 детей с ОВЗ (ОНР, III уровень), получающих образовательные услуги по адаптированной образовательной программе ДОУ.
Конвенция о правах инвалидов.pdf
Концепция Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.pdf
Конвенция о правах ребенка.pdf
Социальный кодекс Волгоградской области.pdf
Доступная среда
Доступная среда
Сайт Государственной программы РФ "Доступная среда"
Федеральные, региональные и локальные документы
Конвенция о правах ребенка.pdf
Конвенция ООН о правах инвалидов.pdf
Концепция Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.pdf
Социальный кодекс Волгоградской области.pdf
Комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области - Видеокурс Жить вместе.pdf
Методические рекомендации по внедрению ФГОС ОВЗ ВК-452_07 от 11.03.2016 .pdf
Методические рекомендации по созданию в системе доступного и непрерывного образования для детей с ОВЗ.pdf
Порядок обеспечения условий доступности для инвалидов.pdf
Приказ МИН РФ от 19.12.2014 №1599 Об утверждении ФГОС для детей с интеллектуальными нарушениями.pdf
- О специально оборудованных учебных кабинетах:
Для организации занятий с детьми имеющими ограниченные возможности здоровья имеется:
- 2 оборудованных кабинета логопедический помощи;
- кабинет педагога-психолога.
Специально оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами по зрению, с нарушением слуха и опорно-двигательного аппарата в ДОУ не предусмотнено.
- Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
- в дошкольном учреждении оборудованы и функционируют 2 группы компенсирующей направленности и 2 группы комбинированной направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР);
-физкультурный зал с необходимым спортивным инвентарем и детскими развивающими тренажерами для индивидуальных и подгрупповых занятий, а также для проведения дополнительных занятий, тематических праздников, концертов, досуговой деятельности.
Объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами по зрению, с нарушением слуха и опорно-двигательного аппарата в ДОУ не предусмотнено.
- Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В дошкольном учреждении детская литература представлена в групповых помещениях. Книжные издания находятся по высоте - на расстоянии вытянутой руки ребенка, что даёт возможность без труда взять в руки необходимую книгу, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Специально выделенной библиотеки не имеется.
- Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
На спортивной площадке дошкольного учреждения имеется спортивное оборудование, доступное для использования детям с ОВЗ (с тяжелыми нарушениями речи):
- гимнастическое бревно;
- баскетбольная площадка;
- площадка для игры в мини-футбол;
- рукоход;
- яма для прыжков в длину.
Объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами по зрению, с нарушением слуха и опорно-двигательного аппарата в ДОУ не предусмотнено.
- Средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
МОУ Детский сад № 295 имеет достаточную материально-техническую базу, соответствующую санитарно-гигиеническим, педагогическим требованиям, современному уровню образования и способствующую эффективному образовательному процессу воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ).
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами по зрению, с нарушением слуха и опорно-двигательного аппарата в ДОУ не предусмотнены.
- Информация о специальных условия питания
Специальных условий питания нет.
В групповых ячейках организовано 4-х разовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник).
Организация питания проводится с учётом физиологических потребностей детей в калорийности и питательных веществах, в соответствии с нормативными документами:
- СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения» (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 27.10.2020 № 32),
- СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28).
Питание обучающихся организовано согласно 20-ти дневному меню, оператор питания - ООО "Алеко". Подробная информация об организации питания в дошкольном учреждении в разделе : организация питания
Информация о специальных условиях охраны здоровья
Специальных условий охраны здоровья - нет.
- О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.
- Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.
- О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Воспитанники с ОВЗ могут пользоваться следующими техническими средствами коллективного и индивидуального пользования: интерактивный световой стол для песочной терапии, балансировочная доска Бильгоу "Балансотерапия". Педагоги для организации работы с детьми используют мультимедийный проектор, ноутбук, музыкальный центр, микрофон.
- О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
В МОУ Детском саду № 295 нет общежития, интерната.
В МОУ частично организована доступность предоставляемых образовательных услуг для детей с ОВЗ и детей-инвалидов:
- наличие обученных педагогов, прошедших курсовую подготовку по дополнительной профессиональной программе "Инклюзивная практика обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО" - 17 педагогов.
Работник, обеспечивающий сопровождение инвалидов в организации, прошли необходимое обучение (старший воспитатель)
Дополнительная информация
Буклет о ресурсных центрах ОВЗ.pdf
Педагогическая помощь семье, воспитывающей ребенка с ОВЗ.docx
Рекомендации родителям по созданию РППС дома.docx